|  112學年度教學實踐研究計畫發表會 |
2842 |
3 |
2024-08-05 |
|  PBL在大學教學上的應用 |
744 |
1 |
2024-05-08 |
|  從審查角度談教學實踐與教學創新之搶分訣竅與申請秘笈 |
978 |
1 |
2024-05-08 |
|  111學年度教學實踐研究計畫成果發表會 |
1551 |
2 |
2023-08-02 |
|  產業需求導向的STEM跨領域學習經驗之設計與實施 |
2 |
1 |
2023-06-19 |
|  110校內教學實踐成果發表 |
1159 |
1 |
2022-09-13 |
|  111新進教師研習營 |
1658 |
4 |
2022-09-13 |
|  智慧科技輔助EMI差異化雙語教學的實施策略及應用實例 |
1190 |
1 |
2022-05-24 |
|  110學年創新與數位教學暨教師社群成果聯合發表會 |
2067 |
9 |
2022-04-08 |
|  109學年度教育部教學實踐研究計畫校內成果發表會-專題演講 |
1573 |
1 |
2021-06-25 |
|  你/妳不可不知的教學App:以Nearpod為例 |
1188 |
0 |
2021-04-22 |
|  教學實踐研究計畫規劃與執行經驗分享 |
1492 |
3 |
2020-11-23 |
|  108年度教學實踐研究計畫成果發表會 |
1508 |
1 |
2020-07-24 |
|  講的有理,演的精彩做個班經大師 |
1195 |
1 |
2020-04-29 |
|  EverCam桌面錄影錄音基礎操作教學 |
1190 |
2 |
2020-03-06 |
|  109年教育部「教學實踐研究計畫」校內說明會 |
1326 |
1 |
2019-11-28 |
|  107年教育部教學實踐研究計畫經驗分享會 |
1285 |
2 |
2019-09-23 |
|  Zuvio教學工作坊 |
1190 |
1 |
2019-06-24 |
|  善用 EverCam ~ 教學可以更輕鬆、有效 |
1052 |
1 |
2019-06-24 |
|  博雅形式的跨領域PBL課程:以台大共教中心使用者經驗設計課程設計為例 |
1316 |
1 |
2019-01-09 |
|  PBL成果報告繳交格式說明 |
1192 |
1 |
2018-10-26 |
|  Zuvio教學工作坊(初階) |
1161 |
1 |
2018-10-23 |
|  Moodle數位學習平台教育訓練 |
1110 |
1 |
2018-10-03 |
|  PBL教學經驗分享會 |
1445 |
3 |
2018-04-26 |
|  自媒體手機幫 影音製作入門 |
1306 |
1 |
2017-12-29 |
|  以問題解決設計為中心之教學模式 Design Centered Learning (DCL)講座 |
1545 |
1 |
2017-11-08 |
|  全英語教學教師的養成 (The Making of an EMI Instructor) |
1198 |
2 |
2017-08-07 |
|  Zuvio教學工作坊 |
1171 |
1 |
2017-06-09 |
|  問題導向學習PBL |
1652 |
4 |
2017-06-09 |
|  105-2 Moodle Training (In English) |
1079 |
1 |
2017-04-28 |
|  Something I Learned about (Flipped) Teaching |
1040 |
1 |
2017-04-28 |
|  數位教材的智財權議題 |
1202 |
1 |
2017-01-05 |
|  深學廣思:應用MOOC融入神經科學的SPOC翻轉課堂 |
1099 |
1 |
2016-12-15 |
|  善用 EverCam,教學可以更輕鬆有效! |
1133 |
1 |
2016-10-31 |
|  數位學習課程的設計與經營 |
1151 |
1 |
2016-10-27 |
|  滑手機也能教學~Zuvio雲端即時互動系統 |
1167 |
1 |
2016-10-18 |
|  磨課師課程成果分享會 |
1511 |
3 |
2016-07-11 |
|  數位教材的著作權合法運用與創用CC授權 |
1149 |
1 |
2016-06-17 |
|  磨課師課程學習平台應用 |
1183 |
1 |
2016-05-04 |
|  智慧財產運用與產學技轉契約 |
1115 |
1 |
2016-01-04 |
|  Moodle Training (In English) |
1196 |
1 |
2015-12-21 |
|  Moodle數位學習平台教育訓練活動 |
1583 |
10 |
2015-11-06 |
|  【Springer Author Academy】Academic Writing & Publishing : Author Workshops |
1180 |
7 |
2015-10-23 |
|  【Zuvio 雲端即時反饋系統】工作坊 |
1019 |
2 |
2015-10-19 |
|  應用「問題導向學習(PBL)」進行教學之創新 |
1117 |
1 |
2015-10-19 |
|  Technical Publications: Is it an art or science? |
1106 |
6 |
2015-07-31 |
|  學術倫理與智財權 |
1017 |
1 |
2015-07-29 |
|  翻轉教室理論與實務應用研討會(In English) |
1330 |
3 |
2015-07-29 |
|  【Zuvio 雲端即時反饋系統】工作坊 |
1445 |
3 |
2015-05-19 |
|  管理學院如何推動教學品保-由通過AACSB認證經驗談起 |
1254 |
1 |
2015-05-11 |
|  創新與教學的融合 |
1067 |
1 |
2015-04-28 |
|  台科大磨課師課程成果分享會 |
1421 |
3 |
2015-04-28 |
|  數位教材著作權議題 |
1172 |
1 |
2015-04-27 |
|  Moodle數位學習平台教育訓練 |
1227 |
2 |
2015-04-22 |
|  磨課師(MOOCs)課程推廣與實務分享 |
1109 |
1 |
2015-02-04 |
|  科技部研究計畫申請要訣 |
1185 |
1 |
2015-01-29 |
|  設計思考-翻轉教室 |
1321 |
1 |
2015-01-16 |
|  行動服務暨電子書之創新應用 |
1050 |
1 |
2015-01-13 |
|  EverCam軟體示範教學 |
1090 |
1 |
2015-01-05 |
|  哈佛商學院教學個案資料庫 |
1147 |
1 |
2014-04-21 |
|  產學合作破壞式創新-從參訪矽谷和滑鐵盧大學談起 |
1188 |
4 |
2014-02-11 |
|  提升全英文授課教學品質(In English) |
1207 |
3 |
2014-01-23 |
|  台灣產業個案教材開發研習活動 |
1158 |
1 |
2013-12-12 |
|  個案教學觀摩 |
1459 |
7 |
2013-10-15 |
|  發表論文的秘訣 |
1099 |
1 |
2013-04-11 |
|  活力合唱成果發表 |
1460 |
2 |
2013-01-10 |